Как ещё, если не столбиками?
Изучал проект Urbi Atlas о том, как застроены разные города, и из каких материалов в них делают дома.
Попалась на глаза любопытная визуализация о том, сколько углекислого газа генерируют разные материалы. Это вариация на тему площадной диаграммы, только кружочки здесь заменили на буквы.
Несколько причин, почему это здесь работает:
1. Очень простые данные. Их мало, и они контрастные — разница между самыми большими и самым маленькими выбросами очень хорошо видна
2. Все материалы обозначены разными буквами. Большая удача! Наверное, если бы было две буквы A, было бы не так круто
3. Вижу здесь какую-то отсылку к таблице Менделеева. Не всё можно органично обозначить одной буквой, но как будто к таким сущностям — материалам — вопросов меньше
Большинство людей начинают работу над визуализацией с вопроса: «Какой график здесь использовать?». Но гораздо полезнее спрашивать: «Какой способ лучше всего поможет донести эту идею?».
Иногда ответом действительно будут привычные столбики или линии. А иногда — более необычные решения, которые делают данные понятнее, нагляднее и интереснее для аудитории.
На курсе мы разбираем десятки таких примеров и учимся понимать, где нестандартная визуализация помогает раскрыть смысл, а где становится самоцелью. Если хотите расширить свой визуальный инструментарий и научиться осознанно выбирать форму подачи данных, посмотрите приходите на курс "Эстетика в графиках"
Изучал проект Urbi Atlas о том, как застроены разные города, и из каких материалов в них делают дома.
Попалась на глаза любопытная визуализация о том, сколько углекислого газа генерируют разные материалы. Это вариация на тему площадной диаграммы, только кружочки здесь заменили на буквы.
Несколько причин, почему это здесь работает:
1. Очень простые данные. Их мало, и они контрастные — разница между самыми большими и самым маленькими выбросами очень хорошо видна
2. Все материалы обозначены разными буквами. Большая удача! Наверное, если бы было две буквы A, было бы не так круто
3. Вижу здесь какую-то отсылку к таблице Менделеева. Не всё можно органично обозначить одной буквой, но как будто к таким сущностям — материалам — вопросов меньше
Большинство людей начинают работу над визуализацией с вопроса: «Какой график здесь использовать?». Но гораздо полезнее спрашивать: «Какой способ лучше всего поможет донести эту идею?».
Иногда ответом действительно будут привычные столбики или линии. А иногда — более необычные решения, которые делают данные понятнее, нагляднее и интереснее для аудитории.
На курсе мы разбираем десятки таких примеров и учимся понимать, где нестандартная визуализация помогает раскрыть смысл, а где становится самоцелью. Если хотите расширить свой визуальный инструментарий и научиться осознанно выбирать форму подачи данных, посмотрите приходите на курс "Эстетика в графиках"